Methodisch Logopedisch Handelen - MLH
Het MLH wordt opgedeeld in 3 fasen: Inventarisatie, Interventie, Resultaat
A. Inventarisatie
Persoonsgegevens (NAW, geboortedatum, verzekering, huisarts, verwijzer)
1. Klacht / anamnese
- verwijzing (datum, signaleerder, letterlijke verwijzing, verwijsgegevens)
- klacht/hulpvraag (door cliënt en anderen verwoord)
- aanvullende cliëntgegevens (sociale gegevens, één/meertalig, beroep/school, hulpmiddelen)
- anamnese (zie anamnese vragen verder op deze website)
|
De logopedist voert de gegevens in |
2. Logopedisch Onderzoek
Eigen onderzoeksmogelijkheden
- observatie
- vragenlijst
- test
Onderzoek door derden
- gegevens uit medisch onderzoek, bijv. KNO-onderzoek
- gegevens uit gedragsonderzoek, bijv. pedagogisch, IQ-onderzoek
- gegevens uit ander paramedisch onderzoek, bijv. Fysiotherapeut
|
De logopedist ordent de gegevens in een hypothese |
3. Logopedische diagnose
Diagnosestelling
- stoornis en de ernst van de stoornis
- beperking en de ernst van de beperking
- handicap en de ernst van de handicap
Overweging behandelingsmogelijkheden
- oorzakelijke en instandhoudende factoren
- conclusie: wel/niet behandelen
- eventueel aanvullend onderzoek
|
De logopedist schrijft een onderzoeksverslag |
B. Interventie
4. Voorbereiding
|
De logopedist formuleert een hypothese over het probleem en aanpak |
Behandeldoelen
- einddoel
- hoofddoelen
- subdoelen
(criteria behandeldoelen: TROMP: termijn, relevant, observeerbaar gedrag, meetbaar, positief)
|
De logopedist noteert de behandeldoelen |
Behandelplan
- beginsituatie: o.a. diagnose
- behandeldoelen en prioriteiten in behandeldoelen
- opbouw in de aanpak
- methoden, technieken en materialen
- wijze van evalueren: wanneer en welk heronderzoek enz.
|
De logopedist schrijft een behandelplan |
5. Uitvoering van de behandeling
|
De logopedist voert de behandeling uit en: |
- registreert het verloop en de resultaten per sessie
- herhaalt zonodig onderzoek
- stelt het behandelplan zonodig bij
- kwantificeert het aandeel van elk behandelelement
- informeert de verwijzer over het verloop van de behandeling.
C. Resultaat
6. Evaluatie
Resultaatbepaling:
- doelen gehaald?
- herhalingsonderzoek: ernstverschillen?
|
De logopedist noteert resultaten en vergelijkt het behandelproces met resultaten uit de literatuur en/of ervaringen van collega's en noteert verbeterpunten. |